室内乐重奏感情细腻、含蓄、而且更加注意发挥每件乐器的技巧和表情的“潜力”,对各声部的乐器在组合关系上也更加精雕细镂。因此,演奏者必须配合默契,用心地“深入”音乐,才能对其中的妙处心领神会。“PWZZJ组合”(详见前文)经过一年的磨合,终于形成高度的配合默契。
2016年11月21日,“PWZZJ组合”代表杭州长江实验小学参加了杭州市中小学生艺术节器乐组的比赛,他们表演的弦乐重奏——《鳟鱼》是浪漫主义时期,舒伯特的代表作。
“PWZZJ组合”的现场表演,深深打动了评委和观众,喜获杭州市艺术节器乐齐重协奏小学组一等奖,为学校赢得了荣誉。
PWZZJ组合获杭州中小学艺术节器乐比赛一等奖
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新年快乐~
孩子们多才多艺是好事儿额
PWZZJ弦乐五重奏组合?就是5个玩琴的小伙伴的第一个字母!P,就是品澈同学,第一小提琴手;W,王姝瑞,同班同学,第二小提琴手;Z,周函汀,小(1)班的同学,第一大提琴手;Z,赵禹涵,五年级学弟,第二大提琴手;J,蒋宓儒,五年级学妹,钢琴手。